Selon lui, les enseignants se révèlent plus favorables à une laïcité d’exclusion plutôt que inclusive et il souligne une évolution pour les jeunes enseignants plus ouverts à l’expression du pluralisme religieux dans la société.
Jean-Paul Willaime, directeur d’études émérite à l’École pratique des hautes études et sociologue des religions, commente un sondage réalisé avec l’Ifop par l’Observatoire de l’éducation de la Fondation Jean-Jaurès sur les enseignants, la laïcité et la place qu’ils accordent aux religions. Il a été réalisé en décembre 2020 auprès d’un échantillon représentatif de 801 enseignants en France métropolitaine.
Quatre modalités de réponses étaient proposées aux enseignants pour dire ce qu’était avant tout, pour eux, la laïcité. Si l’on compare leurs réponses à celles de l’ensemble de la population française, un premier enseignement se dégage : les enseignants ont une conception moins idéologique de la laïcité que celle de […]
