Quelques particularités reconnues
Les auteurs, Roberta Poulin, Doris Perrodin et Olivier Revol proposent des pistes intéressantes dans 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel (éd. Tom Pousse). Tout d’abord, un enfant précoce présente des particularités communes à la plupart d’entre eux. Notamment celle de pouvoir traiter rapidement les informations perçues. Son raisonnement et sa mémoire sont exceptionnels. Il associe facilement plusieurs idées en même temps et sait les synthétiser rapidement. De manière intuitive, il propose des solutions originales à des problèmes complexes, sans toujours pouvoir expliquer sa démarche. Curieux, sensible et créatif, l’enfant est particulièrement lucide face aux enjeux du monde. Sa sensibilité lui donne l’envie de défendre des causes dont il sent l’injustice. Cependant, l’interaction entre ses pensées fulgurantes et ses émotions ne sont pas facile à gérer. Il est alors bon de lui apprendre à vivre mieux ses conflits internes.
Écouter l’enfant par la parole
Rebecca est éducatrice et maman d’une enfant HP, elle propose d’apprendre à l’enfant à reconnaître ses émotions en les nommant avec lui régulièrement. Sans minimiser les faits, une reformulation de son ressenti l’aide à créer des liens entre l’émotion vécue et les […]
